Adaptation à la Fonction de Référent Famille
La fonction de référent.e famille est complexe. Elle impacte plusieurs champs. Il peut donc être difficile d’intégrer cette mission.
Cette formation vise à accompagner la prise de poste, faciliter l’immersion, la compréhension et le développement d’une posture professionnelle adaptée.
Objectifs pédagogiques :
- Identifier les évolutions des modèles familiaux et du concept de parentalité.
- Connaitre les fondamentaux du fonctionnement d’un Centre Social pour les intégrer dans pratique professionnelle.
- Analyser le référentiel CNAF Référent familles.
- Cerner la place et le sens du projet famille dans le projet global du Centre Social.
- Circonscrire ses rôles et missions pour les déployer dans son centre, sur son territoire et au sein du réseau partenarial.
- Développer une posture professionnelle entre l’accompagnement individuel, l’animation collective et la mobilisation des parents.
- S’outiller pour faciliter sa pratique professionnelle au quotidien.
Contenu de la formation :
Jours 1 & 2 : Sociologie des familles
- Accueil et inclusion.
- De la famille aux familles : reconstruction d’une représentation sociale idéalisée « la famille » pour clarifier le groupe social familial « les familles ».
- Les configurations familiales.
- Evolution des liens entre sexes et entre générations au sein des familles.
- Définition des missions de l’intersession.
Jours 3 & 4 : Mission des référent·e·s famille & Centres Sociaux
- Accueil et inclusion.
- Les missions des référent·e·s famille et la circulaire CNAF – en binôme avec la direction (présence obligatoire – le 27/05/24).
- Appropriation, déclinaison et priorisation des missions, des actions et des enjeux.
- Les fondamentaux de la culture commune « Centres Sociaux ».
- Définition des missions de l’intersession.
Jours 5 & 6 : Outils professionnels pour le quotidien
- Accueil et inclusion.
- L’animation collective famille et pratique d’accompagnement : outils.
- S’outiller pour faciliter le quotidien :
- Gestion de projet, préparation d’évènement, écoute active, accords toltèques, etc.
- Définition des missions de l’intersession.
Jour 7 : Prendre conscience du chemin parcouru
- Accueil et inclusion.
- Evaluer ses acquis de la formation.
- Analyse de situations vécues.
- Approfondissement.
- Bilan et évaluations.
Moyens pédagogiques :
- Méthodes de pédagogie active et ludique.
- Travaux en petits groupes.
- Analyse de situations vécues sur le terrain.
- Analyse documentaire et lecture pédagogique.
- Expérimentation sur le terrain.
Évaluation de la formation :
L’évaluation des compétences acquises par chaque stagiaire se fera en cours ou en fin de la formation, via une évaluation de la formatrice et une auto-évaluation des acquis de la formation.
Accessibilité :
Si vous êtes en situation de handicap et que vous avez besoin d’aménagements spécifiques pour participer à la formation, merci de contacter Soizic Moulin lors de votre demande d’inscription.
N°Formation : 24CE03
Date(s), lieu(x), horaires et durée :
- 12 & 13 février, 27 & 28 mai, 07 & 08 octobre, 10 décembre 2024
- 9h30-17H30
- 7 jours
- Maison de Quartier du lac de Maine, Angers
Public concerné :
- Référent·e famille en poste depuis moins d’un an ou ayant besoin de consolidation pour la bonne maîtrise de ses missions.
Pré-requis :
Aucun
Tarifs :
- Adhérents : Salarié.e.s : 2.030€
- Non-adhérents : Salarié.e.s : 2.765€
Nombre de participant.e.s :
minimum 8 / maximum 14
Formateur·trice·s :
Cindy Gagnier – Animatrice de la Fédération des Centres Sociaux de Maine et Loire et Mayenne.
Emmanuel Gratton – Sociologue et Psychologue, Maître de conférence
Sophie Guérineau – Coordinatrice – Centre J. Tati – Référente famille expérimentée du réseau
Documents de formation
- Inscriptions sur liste d'attente. La formation est complète, nous vous informerons si une place se libère.
- 09 83 54 27 98 - 06 71 74 91 40
- mlawniczak.urcsxpdl@gmail.com
- 09 83 54 27 98
- formation.paysdelaloire@centres-sociaux.fr
Lundi, mardi, jeudi et vendredi de 9h à 12h30 et de 14h à 17h