Méthodologie de l'entretien systémique collectif
La formation « Méthodologie de l’entretien systémique collectif » est un prolongement de la formation « accompagner les parents à mettre en place leurs compétences grâce à l’approche systémique » qui a permis de travailler sur le concept de parentalité, défini comme l’ensemble des processus psychiques et interactionnels permettant à un individu adulte de remplir la fonction parentale. Elle vise à développer la pratique d’entretiens de soutien à la parentalité et acquérir un cadre de référence commun.
Objectifs pédagogiques :
- Connaitre les données de base sur la relation et la communication.
- Pratiquer une méthodologie spécifique de l’entretien.
- Expérimenter différents outils et techniques, en fonction de ses objectifs et de son style propre.
Contenu de la formation :
Jour 1 : Outils de base et cadre de l’entretien
- Repérer chez l’autre, les indices qui permettent d’avoir accès à son état interne (calibration).
- Utiliser la synchronisation pour créer l’affiliation.
- Pratiquer les techniques de reformulations (simple et inductive).
- Identifier la fonction de la demande ou de la commande : Qui ? Demande quoi ? A qui ? Pour ou contre qui ? Pour quoi faire ? Pourquoi maintenant ?
- Clarifier le cadre de l’entretien : lieu, espace, temps, durée, etc.
Jour 2 : Hypothèses et entretien
- Identifier des hypothèses sur la fonction d’un symptôme ou d’un problème.
- Repérer et connaitre les différentes phases de l’entretien.
- Expérimenter la méthodologie de l’entretien systémique collectif.
Les contenus et le processus pédagogiques peuvent évoluer en fonction de la dynamique du groupe.
Moyens pédagogiques :
La formation s’articule autour de quatre modalités pédagogiques : théorique, méthodologique, construction de la posture professionnelle , temps d’application clinique.
- exposés contextualisés.
- exercices en sous-groupe, des mises en situation.
- accompagnement individualisé de chaque professionnel.le.
- à partir des situations rencontrées dans l’exercice de sa fonction. Il sera proposé une lecture systémique de celles-ci au travers de différents concepts théoriques.
- ressources bibliographiques et supports pédagogiques.
Le processus de formation proposé est construit à partir de séquences d’apprentissage progressif et gradué dans le temps et comme une intervention systémique.
Évaluation de la formation :
L’évaluation des compétences acquises par chaque stagiaire se fera en cours ou en fin de la formation, via une évaluation du / de la formateur.trice et une auto-évaluation des acquis de la formation.
Accessibilité :
Si vous êtes en situation de handicap et que vous avez besoin d’aménagements spécifiques pour participer à la formation, merci de contacter Soizic Moulin lors de votre demande d’inscription.
N°Formation : 23CE19
Date(s), lieu(x), horaires et durée :
- 09 et 10 mars 2023
- 9h30-17h30
- 2 jours
- Au plus près des stagiaires
Public concerné :
- Professionnel.le ayant pour mission d‘accompagner les familles
Pré-requis :
Avoir suivi l’action de formation « Accompagner les parents à développer leurs compétences grâce à l’approche systémique » ou autre formation à l’analyse systémique
Tarifs :
- Adhérents : Salarié.e.s : 530€
- Non-adhérents : Salarié.e.s : 720€
Nombre de participant.e.s :
minimum 8 / maximum 12
Formateur / Formatrice
Jean-Luc Bay – Psychologue, intervenant systémique, formateur et superviseur – Forsyfa (+ d’infos).
Documents de formation
- Inscriptions ouvertes jusqu'au 05/02/2023
- 09 83 54 27 98 - 06 71 74 91 40
- mlawniczak.urcsxpdl@gmail.com
- 09 83 54 27 98
- formation.paysdelaloire@centres-sociaux.fr
Lundi, mardi, jeudi et vendredi de 9h à 12h30 et de 14h à 17h